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PROJET DU MOUVEMENT 2017 (sous réserve de validation à la CAPD du 30 mai)



  • L’intégration dans la Hors Classe pour la rentrée 2017 sera étudiée lors de la CAPD du vendredi 30 juin.
    Le ratio est passé cette année de 5 à 5,5%. Le contingent pour l’académie de Grenoble vient d’être connu : il sera de 621 collègues.
    Pour savoir si vous êtes susceptibles d’être concernés et si vous voulez être informés des résultats, n’hésitez pas à remplir notre formulaire en fin d’article.


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  • Vous retrouverez dans cet article le compte-rendu complet du conseil de formation départemental de la Haute-Savoie du 19 mai 2017 avec le bilan des actions engagées en 2016/2017 et les perspectives pour 2017/2018. Au programme, bilan du suivi des PES, formation continue et animations pédagogiques. Attention, changement positif pour les collègues complétant un PES, ils seront déchargé-es de 50% de leurs animations pédagogiques. Plus d’infos dans l’article.


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  • Depuis le décret portant création du nouveau corps des psychologues de l’Éducation nationale, toute une série de textes réglementaires ont été publiés. D’autres sont en attente. Le détail des textes


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  • Paroles de Résistances 2017 - Programme complet.


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  • Sur des questions aussi importantes que la réduction des effectifs en CP, l’avenir du dispositif PDMQC et les rythmes scolaires, il faut renoncer à appliquer ces mesures à la rentrée et prendre le temps d’évaluer, de discuter avec l’ensemble des acteurs de l’école.


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  • Le SNUipp-FSU invite les enseignants des écoles à signer la pétition pour la pérennisation du « Plus de maîtres que de classes. »


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  • COMMUNIQUÉ DE PRESSE Le réseau des 494 établissements de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) propose un enseignement conforme aux programmes de l’Éducation nationale et permet à ses élèves d’être scolarisés de la maternelle au baccalauréat. Ces établissements, vecteurs de la culture française, sont souvent mis en avant par les différents gouvernements qui se succèdent. Or les syndicats (...)

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  • Depuis janvier 2017, et progressivement, l’évaluation professionnelle comporte deux modalités :
    - L’accompagnement des enseignants
    - Les rendez-vous de carrière
    Des mesures transitoires seront mises en place : voir en fin d’article.


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  • A l’occasion de la journée mondiale de lutte contre l’homophobie (17 mai), le SNUipp-FSU propose une brochure et des ressources pour aborder ce sujet en classe.


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  • De nombreux textes réglementaire concernant les enseignants du premier degré et les écoles sont parus au Journal officiel ces derniers jours. En attendant un décryptage des plus importants, voici les liens officiels.


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  • Le projet de mouvement sera disponible sur notre site e-dossier mouvement, le mercredi 17 mai en fin d’après-midi.


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  • Le statut particulier des professeurs des écoles, a institué l’avancement à la hors-classe de ce corps enseignant après établissement dans chaque département d’un tableau d’avancement.
    Le contingent académique pour 2017 est enfin connu. Les résultats seront validés à la CAPD du 30 juin. N’hésitez pas à renseigner notre formulaire (en fin d’article) pour pourvoir être informés le moment venu.


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  • Le calendrier de la procédure de déclaration des revenus est fixé chaque année :


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  • En quelques clics, calculez votre nouveau déroulé de carrière avec l’application des nouvelles règles introduites par PPCR.


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  • Après discussions lors des deux RIS de début d’année, voici plusieurs modèles de courriers concernant les horaires de contrats des CUI, les formations de reconversion professionnelle pour les CUI et les frais de déplacement pour les AESH et les CUI.


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  • La pétition pour que vive la spécificité de l’école maternelle est toujours en ligne ! Nous voulons la présenter au DASEN et à l’association des maires pour le CDEN du mois de juin. Pour qu’elle ait du poids, aidez-nous à atteindre le millier de signatures !

    Si vous aussi, vous voulez :

    • Une ATSEM à temps plein pour chaque classe qui accueille des élèves de maternelle
    • la baisse des effectifs des classe
    • une formation initiale et continue qui prenne en compte les spécificités de l’enseignement à l’école maternelle
    • une véritable politique de santé publique,l’abandon des rythmes scolaires actuels pour qu’ils soient adaptés aux plus jeunes élèves.

    SIGNEZ ET FAITES SIGNER LA PETITION ICI


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  • C’est dans ce registre SST (Santé, Sécurité au travail) que peuvent être consignées toutes propositions permettant une amélioration des conditions de travail des personnels. Il est complètement distinct du registre de sécurité qui reste une obligation et où sont notés les alertes incendies et PPMS, la révision des extincteurs, ...


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  • Vous avez besoin de réponses concernant les questions que vous vous posez sur le mouvement, les temps partiels, les permutations, la carte scolaire, les promotions, les conditions de travail, ... Alors n’hésitez pas. Le SNUipp-FSU74 peut venir à votre rencontre, dans votre école sur le temps de midi partager un repas ou à un autre moment de la journée. Ce temps syndical peut être décompté des animations pédagogiques.


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  • Le SNUipp-FSU 74 demande à l’administration un bilan depuis plusieurs années sur la réforme des nouveaux rythmes scolaires. Sans réponse de sa part, le SNUipp-FSU prend les devants et lance une enquête destinée à toutes et tous les enseignants du département. Le SNUipp-FSU 74 peut envoyer plusieurs exemplaires de l’enquête au sein des écoles sur simple demande envoyée par mail. Autrement, vous pouvez (...)

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