Parution des textes réglementaires.
SNUipp-FSU Haute-Savoie
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Régime indemnitaire des psychologues de l’EN
Publié le 16 novembre 2017 / L'article contient 0Documents joints -
PDMQDC : Disparition programmée : les départements dans l’action
Publié le 29 juin 2017 / L'article contient 0Documents joints Alors que dans de nombreuses académies, le prometteur dispositif "maitres plus" est en voie de disparition à la rentrée, les personnels, avec le SNUIpp-FSU se mobilisent.
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PDMQC : Pour la pérennisation du dispositif PDMQC
Publié le 18 mai 2017 / L'article contient 1Documents joints Le SNUipp-FSU invite les enseignants des écoles à signer la pétition pour la pérennisation du « Plus de maîtres que de classes. »
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PORTRAITS PLURIELS : les classes lauréates
Publié le 6 avril 2017 / L'article contient 0Documents joints -
CONFÉRENCE DE CONSENSUS
Publié le 30 mars 2017 / L'article contient 0Documents joints Le Cnesco a dévoilé ses recommandations sur la différenciation pédagogique. Des recommandations qui rejoignent les revendications du SNUipp-FSU en matière de formation initiale et continue des enseignants.
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QUALITE DE VIE AU TRAVAIL : espace d’accueil et d’écoute
Publié le 20 février 2014 / L'article contient 2Documents joints Le réseau PAS vous accueille du lundi au vendredi
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RAPPORT DE L’OCDE 2014 : effectifs chargés, profs sous-payés, temps de travail ...
Publié le 1er décembre 2015 / L'article contient 9Documents joints Des effectifs trop chargés ! Effectifs par classe : LA FRANCE EN TÊTE La baisse des effectifs dans les classes, premier levier de la réussite (...) -
TICE : Les animateurs TICE veulent être reconnus
Publié le 6 janvier 2016 / L'article contient 1Documents joints Les syndicats enseignants et les animateurs TICE écrivent ensemble à la ministre de l’Éducation nationale
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LES FONCTIONNAIRES : à quoi ça sert ???
Publié le 11 décembre 2014 / L'article contient 0Documents joints Le « fonctionnaire bashing » est devenue une figure imposée du débat politique. Au lieu de se poser sempiternellement la question du coût de la fonction publique, si l’on essayait de mesurer ce qu’elle apporte ?
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ET SI ON REFONDAIT LE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS ? Le pari du collectif
Publié le 17 décembre 2015 / L'article contient 1Documents joints Le SNUipp-FSU organise à Paris le 19 janvier prochain un colloque sur le métier enseignant avec une ambition : porter dans le débat public et auprès du ministère l’urgence de sa refondation réelle et concrète.
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